颜元的教育思想思(sī)维导图，颜(yán)元的教育思想主张是颜(yán)元的教育思想：培(péi)养目(mù)标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人才(cái)主要依靠学校教育来培养的。

　　关于颜(yán)元的教海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少(jiào)育(yù)思(sī)想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张以(yǐ)及颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教(jiào)育思想对现代教育的(de)启示，颜(yán)元的教育思想主张，颜(yán)元的(de)教育思想简答(dá)题(tí)，颜元的教育思想背诵口诀等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元(yuán)的教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实才之士(shì)”：颜(yán)元认为人才是治国(guó)安民的根(gēn)本，而(ér)人(rén)才主要依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学校教育的(de)培养(yǎng)目标是“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德(dé)高(gāo)尚(shàng)、有真才实学(xué)的经(jīng)世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两(liǎng)种，一(yī)种是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求全(quán)”的通才，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这(zhè)就是(shì)颜(yán)元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基(jī)于他(tā)“富(fù)国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与(yǔ)实践相结合(hé)。

　　第(dì)一，教学(xué)要联系(xì)实际，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐(zuò)读(dú)书(shū)、闭(bì)门读(dú)书和(hé)空(kōng)谈理义(yì)，因为(wèi)其脱离实际(jì)，不(bù)能解决(jué)实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非排(pái)斥(chì)通过读讲(jiǎng)来学(xué)习知识，而是主张读书、讲学(xué)、习行相结(jié)合。

　　第四，人(rén)获得(dé)知(zhī)识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自(zì)己(jǐ)规划的漳南书(shū)院中(zhōng)，陈设六斋，并规定(dìng)了(le)各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为(wèi)文事(shì)斋、武备(b海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少èi)斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺(yì)能斋、理(lǐ)学斋和(hé)帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时(shí)机到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少